Student Yteke Vastbinder (Groningen, 3e jaars) over het competentiegericht onderwijs:

‘Omdat stages en verschillende onderwijsvormen als werkcolleges en vaardigheidstrainingen elkaar afwisselen, is de manier van leren heel dynamisch. Het is een prettige manier van werken, maar ik moest wennen aan de zelfstandigheid; ik kwam van een hele schoolse school.’
‘Soms is het in groepen werken lastig. Je moet elkaar feedback geven en dat gaat ook over negatieve dingen. We worden erin gecoacht hoe we dat het beste kunnen doen. Doordat we voor deze opleiding geselecteerd zijn, is de motivatie bij iedereen hoog. Dat helpt: iedereen streeft dezelfde ambitie na.’
‘Ik dacht van tevoren dat ik het lastig zou vinden dat de samenstelling van de groepen elk blok wisselt, maar in de praktijk merk ik dat het juist leuk is om met veel verschillende mensen samen te werken.’
‘Er is duidelijk nagedacht over de integratie van de lesstof en het opdoen van praktijkervaringen. Zo volgt een prenatale stage op de lessen pathologie en zijn er tijdens de stages terugkomdagen, waarin we casussen uit de praktijk met elkaar bespreken. Dat is altijd heel erg leerzaam.’